کتب دینی کودکان با ضعف محتوایی روبروست

24 شهريور 1393 ساعت 8:46

گروه اندیشه: مدیر انتشارات نگاه آشنای قم با اشاره به شرایط حال حاضر چاپ کتب دینی در کشور گفت: متأسفانه کتب دینی کودکان با ضعف محتوایی مواجه است که شاید کمبود یا نبود متخصص در این حوزه یکی از عوامل مؤثر در ضعف محتوایی آن باشد.




علی رمضانی، مدیر انتشارات نگاه آشنای قم در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، گران بودن کاغذ را اساسی‌ترین مشکل حال حاضر ناشران دانست و گفت: عدم حمایت مناسب ارشاد از ناشران چه در فرآیند چاپ و چه تخصیص اعتبارات به این حوزه گریبان‌گیر ناشران شده است.

وی بیان کرد: متأسفانه درحال حاضر برای شابکی که حق ناشر است باید هزینه شود که این موضوع بدون تردید در روند قیمت‌گذاری کتب نیز تأثیر می‎گذارد که باید چاره‌ای در این باب اندیشیده شود.

مدیر انتشارات نگاه آشنای قم با اشاره به عوامل مؤثر در دوری مردم از کتاب و کتابخوانی، بیان کرد: یکی از دلایل یان امر این است که تنوع چندانی در نشر وجود ندارد و ناشران عمدتاً به چاپ تکراری آثار سال‎های گذشته خود می‎پردازند که این موضوع به نوبه خود تأثیر بسزایی در دوری مردم از کتاب دارد.

رمضانی ادامه داد: قیمت کتاب نیز در این موضوع بی‏‌تأثیر نبوده و در برخی اوقات به عنوان یک مؤلفه مهم مورد توجه است، زیرا در شرایط دشوار اقتصادی، مردم به راحتی کتاب را از سبد کالای خود حذف می‎کنند.

ترغیب مردم به کتاب‌خوانی در رسانه ملی کم‌رنگ شده است

وی متذکر شد: از سویی دیگر در رسانه ملی کمتر مردم به خواندن کتاب ترغیب می‌شوند که همه این عوامل دست به دست هم داده و در نهایت بسیاری از مردم را با فرهنگ کتاب و کتابخوانی بیگانه کرده است.

این فعال حوزه نشر یادآور شد: برپایی نمایشگاه‌های کتاب و اختصاص سالن‌های ویژه برای موضوعات و محورهای مختلف کتب، یکی از عواملی است که اگر با تدبیر و برنامه‌ریزی مناسب صورت گیرد، می‌تواند تأثیر بسزایی در روند ورود کتاب به سبد خانواده‌ها داشته باشد.

مدیر انتشارات نگاه آشنای قم در پایان با اشاره به شرایط حال حاضر چاپ کتب دینی در کشور عنوان کرد: متأسفانه کتب دینی کودکان با ضعف محتوایی مواجه است که شاید کمبود یا نبود متخصص در این حوزه یکی از عوامل مؤثر در ضعف محتوایی آن باشد.


کد مطلب: 156

آدرس مطلب: https://heyatdoc.ir/vdcfivdyaw6dt.giw.html

اسناد هیئت
  https://heyatdoc.ir